GLOSARIO.

ACENTO: mayor intensidad con la que se pronuncia determinada silaba de una palabra.

ACENTO DIACRÍTICO: utilizado para diferenciar algunas palabras de acuerdo a su función o significado.

CANAL: es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras de la información emisor y receptor.

CÓDIGO: un conjunto de elementos que se combinan siguiendo ciertas reglas para dar a conocer algo.

COMUNICACIÓN: es un medio de conexión o de unión que tenemos las personas para transmitir o intercambiar mensajes.

COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA: se aplica cuando aparece una crisis que resolver con estrategias de comunicación claras.

CONNOTATIVO: es aquel que se utiliza en el lenguaje literario, asociamos a otros términos. Valor secundario.

DENOTATIVO: es el significado de un término tal cual como esta en el diccionario. Valor primario.

EMISOR: es quien emite, envía manda el mensaje.

INFORMACIÓN: está constituida por un grupo de datos ya supervisados y ordenados, que sirven para construir un mensaje basado en un cierto fenómeno o ente. La información permite resolver problemas y tomar decisiones, ya que su aprovechamiento racional es la base del conocimiento.

MENSAJE: es un recado que una persona envía a otra. El concepto también se utiliza para nombrar al conjunto de los signos, símbolos o señales que son objeto de una comunicación.

RECEPTOR: es aquella persona a quien va dirigida la comunicación. El Receptor realiza un proceso inverso al del emisor, ya que descodifica el mensaje que recibe del Emisor.

RETRO-ALIMENTACIÓN: es la respuesta al mensaje, ésta puede ser verbal o no verbal, y es necesaria porque la comunicación es un ciclo. Y así el emisor sabe que su mensaje fue recibido y si logro la intención o el objetivo.

RUIDO: es toda aquella señal no apetecida o indeseable que se junta con la señal que en verdad queremos transmitir, y este entorpece la comunicación.

PROTOCOLO ACADÉMICO: describe el desarrollo de un evento académico, esta orientado más hacia la descripción del contenido de la discusión y de sus conclusiones.

TOMA DE NOTAS: es una técnica de estudio que tiene como fin recolectar las ideas más importantes sobre un tema.

MAPA CONCEPTUAL: es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos.

ESCUCHA ACTIVA: es una hábito y la base para una comunicación efectiva; es el hecho de escuchar un sonido y a a vez interpretar y comprender su significado.

PÁRRAFO: es un conjunto de palabras discurso en un texto escrito que expresa una idea o un argumento, reproduce las palabras de una historia o la vida actual. Está integrado por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temática o que, sin tenerla, se enuncian juntas.

IDENTIDAD CULTURAL: es el conjunto de valores, orgullos, tradiciones, símbolos  creencias y modos de comportamiento que funcionan como elementos dentro de un grupo social.

ENSAYO : es una composición escrita en prosa, generalmente breve y en el cual se expone la interpretación personal sobre un tema.

ESQUEMA GENERAL DE LA TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN-

¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS, EN EL DESARROLLO DE LA CONTADURÍA PÚBLICA?

Las habilidades comunicativas son una herramienta primordial en nuestro desarrollo cotidiano, como su nombre lo indica, son utilizadas para el intercambio de ideas entre sujetos, en la cual es de suma importancia dejar claros los puntos tratados; de igual forma se aplica en el ámbito de la aplicación de la contaduría Pública, ya que esta es una carrera en donde es muy relevante la interacción y relación de las personas en una empresa o en un ámbito laboral.

La manera de habar y de expresarse de un Contador Público refleja los valores y criterios que este tiene tanto en su vida personal como profesional. Todas las habilidades son de gran importancia para el contador, ya que cada una  de estas va en contaste relación con otras, o cada una aporta un todo, un todo que se va a ver reflejado y que le va a ayudar al Contador para solucionar las dificultades que se presentan a su alrededor, de tal manera que no se valla a ver afectado por estas.

Cuando el contador Público adopta o práctica una habilidad, al mismo tiempo esta aplicando un sin número de valores.